毒品，一旦沾染，便會萬劫不復。所以讓人深惡痛絕，恨之入骨。響應國家政策，為加強民眾特別是青少年的毒品預防教育，各地積極對禁毒教育資源開發(fā)，其中，就包括禁毒教育展廳。

那么在禁毒教育展廳設計中，我們要考慮什么呢？接下來曼斯特科技的小編給大家說說~

一、禁毒教育展廳的受眾定位

不管做什么類型的展廳，我們都要明白一個根本點：受眾是誰，做給誰看的。禁毒教育展廳作為公共文化資源設施，我們都應該清楚，受眾是民眾，尤其青少年群體，這才是正確的姿勢！他們不知道毒品是什么，不知道毒品的危害性，所以才為他們而建設。理清了禁毒教育展廳的受眾定位，才知道內(nèi)容怎么去組織，文案怎么去表達，在表述內(nèi)容的時候一定要通俗易懂，簡明扼要。

二、禁毒教育展廳的內(nèi)容框架

禁毒教育展廳的核心目的就是警示教育功能，內(nèi)容涵蓋主要是普及毒品知識、展現(xiàn)毒品危害、傳授預防方法、倡議禁毒斗爭等基本方面。就算展廳建設小，預算少這也是必須保證有的基本內(nèi)容。

但是在展示空間和預算允許的情況下，可以加入毒品形勢、毒品起源及發(fā)展、禁毒史、禁毒成果、領袖意見、法律法規(guī)、禁毒文藝作品……等等內(nèi)容模塊，完善整個展廳的觀展邏輯和內(nèi)容展陳。

三、主題明確，重點突出，有視覺中心

在禁毒教育展廳的序廳中，應做到主題明確，核心傳達價值點要在所有的陳列內(nèi)容中脫穎而出。重要的是，要有視覺中心。因為當參觀者進入展廳展示空間時，通常是整體地、由遠及近地觀察。因此，在進行展品陳列與空間布局的過程中，首先要明確視覺中心點的位置，避免由于陳列散亂造成觀看者視線散漫，造成混亂、迷茫的狀況。

四、陳列內(nèi)容和視覺要有連續(xù)性

人瀏覽事物時的習慣是先通觀全局，然后關注某一對比最為強烈的局部，再根據(jù)視覺刺激的強弱順序依次觀看，最后形成整體印象。所以在禁毒教育展廳陳列設計的過程中要充分考慮各個局部內(nèi)容的相互聯(lián)系與協(xié)調(diào)，考慮視覺的強弱秩序，并保持整體風格的連貫性和一致性。

五、根據(jù)表達的內(nèi)容匹配合適的數(shù)字多媒體技術(shù)

比如想展示吸毒后的場景，可以結(jié)合互動多媒體觸摸一體機，通過滑動一幅幅畫展示人們吸毒前后的對比。想展示緝毒警的精神風采可以運用“幻影成像”技術(shù)真實展現(xiàn)緝毒警工作過程的快、狠、準。可以運用AR增強現(xiàn)實技術(shù)虛擬緝毒監(jiān)獄訪問，通過提問影像互動，現(xiàn)場記者模擬采訪，參與者通過和吸毒者對話，了解他們內(nèi)心深處的感受，教育廣大青少年不要重蹈吸毒者的覆轍。